SKEMA JAWAPAN [BAB 5]
OBJEKTIF
1. D 11. C 21. A 31. B
2. D 12. B 22. B 32. A
3. C 13. C 23. B 33. C
4. D 14. A 24. C 34. C
5. A 15. B 25. D 35. C
6. A 16. D 26. D 36. C
7. B 17. A 27. D 37. D
8. D 18. D 28. A 38. A
9. A 19. B 29. C 39. D
10. B 20. B 30. B 40. A
STRUKTUR
1.a) Sistem yang melatih penduduk tempatan dan kaum lain menerajui pentadbiran Tanah Melayu
( 2 markah )
b). Dasar memberi bantuan ke arah bekerajaan sendiri secara beransur-ansur kepada tanah
jajahan.
( 2 markah )
c). i. diwujudkan kabinet bayangan.
ii. anggotanya dikenali sebagai Ahli.
iii. perlantikan ahli oleh Pesuruhjaya Tinggi British dengan persetujuan Majlis Raja-Raja
Melayu.
iv. anggotanya seramai 9 orang iaitu 5 penduduk tempatan dan 4 pegawai Inggeris.
v. ahlinya di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi British.
( 3 markah )
d). i. menguruskan pentadbiran harian jabatan.
ii. mencadangkan undang-undang berkaitan dengan jabatan.
iii. membentangkan cadangan undang-undang dalam Majlis Perundangan Persekutuan.
iv. berbincang dengan pegawai kanan British berkaitan cadangan undang-undang.
( 3 markah )
2. a). usaha semua kaum di Tanah Melayu menghasilkan kerjasama dan tolak ansur politik
melalui rundingan.
( 2 markah )
b). i. penubuhan Lembaga Pembangunan Industri Desa.
ii. Kerakyataan Negeri diberikan kepada imigran yang lahir di Tanah Melayu.
iii.pilihan raya di peringkat bandaran, negeri dan Majlis Perundangan Persekutuan diadakan
( 2 markah )
c). i. cadangan membuka keahlian UMNO kepada bukan Melayu dikecam dan ditolak.
ii. Kerakyatan Negeri menjadikan orang Melayu bukan rakyat tunggal Tanah Melayu.
iii. keperluan kerjasama semua kaum dalam sebuah parti untuk mencapai kemerdekaan
Tanah Melayu. ( 2 markah )
d). i. mengiktiraf kedudukan istimewa Melayu dalam Perlembagaan Persekutuan.
ii. agama Islam agama rasmi Persekutuan Tanah Melayu.
iii. bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan. ( 2 markah )
e). i. kerajaan demokrasi berkonsepkan raja berperlembagaan dibentuk.
ii. wujud perpaduan yang jitu antara kaum di Persekutuan Tanah Melayu.
iii. tercapainya keharmonian kaum di Persekutuan Tanah Melayu.
iv. hak mutlak kepada penduduk tempatan untuk mentadbir negara yang berdaulat dan
merdeka. ( 2 markah )
ESEI
1. a). Langkah-langkah ke arah Pakatan Murni
Tema Huraian
CLC menubuhkan Jawatankuasa Perhubungan Antara Kaum (CLC) yang dianggotai wakil pelbagai kaum di Tanah Melayu.
Kerjasama titik permulaan kerjasama kaum di Tanah Melayu.
Dasar perubahan dasar UMNO kerana kesanggupan berunding dengan kaum lain untuk kepentingan masa depan negara.
Buka cadangan membuka keahlian UMNO kepada bukan Melayu.
IMP penubuhan Parti Kemerdekaan Malaya (IMP) oleh Dato’ Onn Ja’afar.
Kaum konsep kerjasama kaum dalam sebuah parti ke arah kemerdekaan Tanah Melayu.
Gagal IMP gagal kerana kaum-kaum di Tanah Melayu masih mengasingkan diri mereka.
Persidangan penubuhan Persidangan Nasional bagi mencapai kerjasama politik dan mengurangkan perasaan perkauman.
Konvensyen UMNO menganjurkan Konvensyen Nasional yang disertai pelbagai parti dan persatuan politik.
b). Pekara dalam manifesto Parti Perikatan menghadapi pilihan raya 1955.
Tema Huraian
Kemerdekaan kemerdekaan Tanah Melayu dalam masa empat tahun.
Pendidikan mewajibkan pendidikan kepada penduduk Tanah Melayu.
Tempatan menjadikan perkhidmatan awam di Tanah Melayu bercorak tempatan.
Hak menjaga hak asasi manusia.
Raja-Raja melindungi hak Raja-Raja Melayu sebagai raja berperlembagaan.
2. a) Isu yang menjadi panduan Suruhanjaya Reid merangka perlembagaan .
Tema Huraian
Merdeka perlembagaan yang dirangka adalah perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka.
Pusat pembentukan sebuah kerajaan pusat yang kuat.
Autonomi mengwujudkan kuasa autonomi negeri dalam bidang-bidang tertentu.
Kedudukan mengambil kira kedudukan khas Raja-Raja Melayu.
Istimewa mengambil kira hak istimewa orang Melayu.
Bangsa pengwujudan satu bangsa Persekutuan Tanah Melayu.
b). Isi-isi penting dalam Perjanjian Persekutuan 1957.
Tema Huraian
Kerajaan pembentukan sebuah kerajaan persekutuan.
Pemisahan pemisahan kuasa pusat dan kuasa negeri melalui Senarai Pusat dan Senarai Negeri.
Berperlembagaan institusi raja dijadikan Raja Berperlembagaan di peringkat negeri dan negara.
Kerakyatan diwujudkan tiga jenis kerakyatan iaitu secara Kuatkuasa Undang-Undang, Permohonan dan Naturalisasi.
Jus Soli prinsip Jus Soli diterima.
Kedudukan kedudukan istimewa orang Melayu diteruskan.
Islam agama Islam diterima sebagai agama rasmi Persekutuan.
Tanah konsep Tanah Simpanan Melayu diteruskan.
Bahasa bahasa Melayu dijadikan bahasa kebangsaan.
YdPA Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua negara.
Demokrasi pentadbiran negara bersifat demokrasi iaitu Dewan Rakyat dan Dewan Negara terletak di bawah kuasa parlimen.
Negeri di peringkat negeri Menteri Besar menjadi pelaksana pentadbiran yang dibantu oleh Dewan Undangan Negeri dan EXCO.
Monday, May 31, 2010
Thursday, May 27, 2010
KISMIS : MAKANAN MINDA
Assalamu’alaikum w.b.t. dan salam 1 Malaysia,
Pada hari ini, cikgu akan berkongsi suatu makanan yang dapat membantu menguatkan minda seseorang iaitu KISMIS atau juga dsebut ZABIB. Kismis kaya dengan vitamin C yang boleh menguatkan minda pelajar dan elok dimakan setiap hari.
Dinyatakan di dalam kitab At-Tib An-Nabawi (perubatan Nabi) dalam hadis yang bermaksud:
"Sebaik-baik makanan ialah buah zabib (kismis), ia menghilangkan keletihan, menguatkan urat saraf, meredakan kemarahan, mencerahkan warna kulit dan mengharumkan bau hidung serta mulut."
Sayidina Ali k.w. berkata: "Kismis dapat menguatkan jantung, menghilangkan penyakit, menghilangkan panas dan memulihkan kesihatan jiwa".
Khaisat Lain :
• Makan 21 biji sebelum sarapan pagi, dapat mengelakkan penyakit.
• Menguatkan jantung, menghilangkan panas dan memulihkan kesihatan jiwa.
• Menghilangkan lender di kerongkong.
• Mengelokkan rupa.
• Mengharumkan bau mulut dan hidung
• Menguatkan saraf.
• Menghilangkan letih.
Selamat mencuba.. Gayu Guru Gerai Nyamai..
BAB 5 PEMBINAAN BANGSA DAN NEGARA YANG MERDEKA
SOALAN OBJEKTIF
1. British memperkenalkan Sistem Ahli di Tanah Melayu bertujuan (hlm.117)
I. melatih penduduk tempatan menerajui pentadbiran.
II. menerapkan sistem pentadbiran Barat.
III. mengukuhkan lagi penguasaan politik.
IV. mengurangkan tekanan Parti Komunis Malaya.
A. I dan II
B. II dan IV
C. III dan IV
D. I dan IV
-Menteri Besar Selangor
-Terlibat dalam perbincangan idea Sistem Ahli
2. Tokoh yang berkaitan dengan maklumat di atas ialah (hlm.117)
A. Raja Uda
B. Dato’ Onn Ja’afar
C. Dato’ Nik Ahmad Kamil
D. Dato Hamzah Abdullah
3. Majlis Raja-Raja Melayu merujuk kepada (hlm.117)
A. badan yang menguruskan persidangan raja-raja Melayu.
B. badan yang menguruskan hal ehwal raja-raja Melayu.
C. badan yang dianggotai oleh sembilan orang raja Melayu yang memerintah.
D. persidangan raja-raja Melayu.
4. Setiap ahli dalam Sistem Ahli menjaga satu (hlm.118)
A. jabatan
B. kementerian
C. bahagian
D. portfolio
5. Dari sudut kaum, Sistem Ahli menjadi asas perpaduan kerana (hlm. 119)
A. ahlinya gabungan pemimpin daripada pelbagai kaum.
B. pandangan setiap kaum diambil kira dalam sesuatu keputusan.
C. idea penubuhannya hasil cadangan pelbagai kaum.
D. setiap kaum berhak memilih anggota Sistem Ahli.
6. Kaitan di antara Sistem Ahli dengan pentadbiran negara ialah (hlm. 119)
I. tapak asas melatih orang tempatan bekerajaan sendiri.
II. setiap ahli menjaga satu portfolio.
III. satu bentuk kerajaan yang mentadbir negara.
IV. keahliannya dipilih oleh rakyat.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
7. Kewujudan Pakatan Murni adalah hasil daripada (hlm. 119)
A. pemilihan yang melibatkan semua kaum.
B. tolak ansur politik melalui rundingan.
C. kesanggupaan kaum menerima kaum lain.
D. penglibatan setiap kaum dalam pentadbiran.
- Jawatankuasa Perhubungan Antara Kaum
8. Jawatankuasa di atas adalah langkah awal ke arah Pakatan Murni kerana (hlm. 120)
A. sering membincangkan kepentingan setiap kaum.
B. penubuhannya adalah idea daripada pelbagai kaum.
C. bertanggung jawab menjaga kepentingan setiap kaum.
D. keanggotaannya terdiri daripada pelbagai kaum.
Jawatankuasa Perhubungan Antara Kaum - Perubahan dasar
UMNO
9. Perkaitan di antara kedua-dua di atas dilihat dari sudut (hlm. 120)
A. kesanggupan UMNO berunding dengan kaum lain.
B. UMNO dibuka keahliannya kepada kaum lain.
C. jawatankuasa tersebut adalah idea UMNO
D. UMNO adalah peneraju jawatankuasa tersebut.
10. Sebagai tukar ganti kepada kelonggaran Kerakyatan Negeri, ditubuhkan (hlm. 120)
A. Jawatankuasa Perhubungan Antara Kaum.
B. Lembagan Pembangunan Industri Desa.
C. Majlis Amanah Rakyat.
D. Majlis Perundangan Persekutuan.
11. Lembaga Pembangunan Industri Desa yang ditubuhkan pada Oktober 1950 memberikan
penumpuan kepada (hlm. 120)
I. pembangunan
II. sosial
III. ekonomi
IV. pendidikan
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
- Kerakyataan Negeri
12. Syarat utama kerakyataan di atas ialah (hlm.120)
A. bermastautin tetap di Tanah Melayu.
B. ibu bapanya rakyat Tanah Melayu.
C. dilahirkan di Tanah Melayu
D. bermastautin lebih daripada 10 tahun di Tanah Melayu.
“…. hidup hanyalah di bawah tempurung sendiri dan
tidak menghiraukan tempurung lain di sebelahnya”
Dato’ Onn Ja’afar
13. Tindakan Dato’ Onn Ja’afar terhadap kata-kata beliau di atas ialah (hlm.121)
A. membubarkan UMNO
B. menubuhkan parti mewakili kaum.
C. membuka keahlian UMNO kepada bukan Melayu.
D. mengadakan pertemuan dengan wakil-wakil kaum.
14. Sifat pandangan jauh Dato’ Onn Ja’afar berkaitan dengan isu kaum boleh dilihat kepada
tindakan beliau (hlm. 121)
A. menubuhkan parti yang berkonsepkan kerjasama kaum.
B. mengalakkan kerjasama antara kaum.
C. mencadangkan pertukaran budaya antara kaum.
D. mengwujudkan satu kawasan petempatan pelbagai kaum.
Kaum-kaum di Tanah Melayu sekitar 1950an
masih mengasingkan diri antara satu sama lain.
15. Kesan daripada keadaan di atas ialah (hlm. 121)
I. pengekalan parti mewakili kaum.
II. idea satu parti pelbagai kaum ditolak.
III. wujud parti politik bercorak setempat.
IV. Parti Kemerdekaan Malaya gagal.
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
16. Dato’ Onn Ja’afar bertindak menubuhkan Parti Kemerdekaan Malaya kerana (hlm.121)
I. parti politik meruapakan pengerak utama ke arah kemerdekaan
II. kerakyatan negeri meletakkan orang Melayu bukan rakyat tunggal.
III. cadangan membuka keahlian UMNO kepada bukan Melayu ditolak.
IV. perlunya kerjasama kaum dalam sesebuah parti politik untuk perpaduan.
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
17. Parti Kemerdekaan Malaya yang ditubuhkan oleh Dato’ Onn Ja’afar bercirikan (hlm. 121)
I. anggotanya terdiri daripada pelbagai kaum.
II. kepentingan kerjasama dalam satu parti.
III. penglibatan semua kaum ke arah kemerdekaan.
IV. parti politik penting ke arah kemerdekaan negara.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
18. Kemenangan Parti Perikatan dalam pilihan raya 1952 dan 1954 membuktikan (hlm.121-122)
A. masyarakat Tanah Melayu boleh bekerjasama dalam sebuah parti politik.
B. pelbagai parti tidak menghalang kerjasama antara kaum.
C. tidak perlu wujud parti pelbagai kaum di Tanah Melayu
D. kerjasama antara kaum tidak tercapai jika wujud pelbagai parti.
• Ditubuhkan oleh Malcom Mac Donald
• Dipengerusikan oleh Dato’ Panglima Bukit Gantang
19. Penubuhan pertubuhan yang berkaitan dengan maklumat di atas bertujuan (hlm. 121)
I. mengwujudkan kerjasama politik di kalangan penduduk.
II. mencari resolusi berkaitan masalah perkauman.
III. mengenalpasti langkah mengatasi masalah perkauman.
IV. mengurangkan masalah perkauman di kalangan penduduk.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
• 1951 dilantik sebagai presiden UMNO
• dikenali sebagai Bapa Kemerdekaan
20. Maklumat di atas merujuk kepada (hlm. 121)
A. Dato’ Onn Ja’afar
B. Tunku Abdul Rahman
C. Tun Abdul Razak Hussein
D. Dato’ Dr. Ismail Abdul Rahman
21. Tokoh penting yang menerajui kerjasama UMNO-MCA dalam pilihan raya Perbandaran
Kuala Lumpur ialah (hlm. 121-122)
I. Dato’ Yahya Razak
II. H.S. Lee
III. Ong Yoke Lin
IV. Abdul Aziz Ishak
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
22. Asas pembentukan parti Perikatan lahir hasil kerjasama UMNO-MCA yang dicapai menerusi
(hlm. 121)
A. Persidangan Nasional.
B. Konvensyen Kebangsaan.
C. Pakatan Murni.
D. Jawatan Kuasa Perhubungan Antara Kaum.
PILIHAN RAYA NEGERI 1954
Parti Bertanding Kerusi Dipertandingkan Kerusi Dimenangi
Parti Perikatan 268 226
23. Rumusan yang boleh dibuat berdasarkan rajah di atas ialah (hlm. 122)
A. Parti Perikatan diterajui oleh pemimpin yang berwibawa.
B. penduduk Tanah Melayu menerima pemuafakatan kaum dalam pelbagai parti.
C. rakyat percaya kepada kemampuan Parti Perikatan untuk mentadbir.
D. majoriti rakyat Tanah Melayu anggota Parti Perikatan.
PILIHAN RAYA 1955
Parti Bertanding Kerusi Dipertandingkan Kerusi Dimenangi
Parti Perikatan 52 51
24. Kemenangan majoriti Parti Perikatan sebagaimana statistik di atas dipengaruhi oleh
(hlm. 122)
A. kerjasama Parti Perikatan dengan British.
B. Parti Perikatan mewakili rakyat Tanah Melayu.
C. Parti Perikatan mempunyai manifesto yang jelas.
D. sumber kewangan yang kukuh yang dimiliki oleh Parti Perikatan.
25. Manifesto Parti Perikatan dalam pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan 1955
meliputi (hlm. 122)
I. penglibatan penduduk tempatan dalam perkhidmatan awam.
II. program pembangunan yang lebih seimbang.
III. pemerolehan kemerdekaan dalam tempoh empat tahun.
IV. perlindungan hak Raja-Raja Melayu.
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
26. Wakil Raja-Raja Melayu yang turut serta dalam rombongan kemerdekaan ke London terdiri
daripada (hlm. 123)
I. Dato’ Panglima Bukit Gantang
II. Dato’ Nik Ahmad Kamil
III. Dato’ Abdul Razak Hussein
IV. Dato’ Mohd Seth
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
Pelajar : Saya berbangga tinggal di Bandar Hilir Melaka
27. Kebanggaan terhadap bandar di atas berkaitan dengan peristiwa (hlm. 124)
A. pengisytiharan kemerdekaan.
B. perjanjian kemerdekaan.
C. perhimpunan kemerdekaan
D. pengisytiharan tarikh kemerdekaan.
28. Kepentingan Perjanjian Persekutuan 1957 merujuk kepada (hlm. 125)
A. persetujuan British memberikan kemerdekaan Tanah Melayu.
B. persetujuan pemimpin Tanah Melayu memenuhi syarat kemerdekaan.
C. persepakatan pelbagai kaum ke arah kemerdekaan Tanah Melayu.
D. persepakatan parti-parti politik memperjuangkan kemerdekaan Tanah Melayu.
- Suruhanjaya Reid Mac 1956
29. Peranan suruhanjaya di atas ialah (hlm. 125)
A. mengkaji syarat-syarat kemerdekaan Tanah Melayu.
B. merangka bentuk pemerintahan Tanah Melayu selepas merdeka.
C. menyusun perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka.
D. menyelia peralihan kuasa selepas Tanah Melayu mencapai kemerdekaan.
30. Isu pentadbiran yang menjadi tumpuan Suruhanjaya Reid sewaktu menjalankan
tanggungjawabnya meliputi (hlm. 125)
I. corak kerajaan yang hendak dibentuk.
II. kuasa kerajaan pusat yang kuat.
III. kuasa autonomi negeri dalam bidang tertentu.
IV. perlantikan ketua kerajaan pusat.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
31. Kedudukan istimewa orang Melayu dalam Perlembagaan Persekutuan merujuk kepada
(hlm. 126)
A. dasar mengekalkan kedudukan orang Melayu dalam bidang pentadbiran.
B. dasar melindungi kepentingan orang Melayu dalam bidang pendidikan dan permit
perniagaan.
C. dasar memberi peluang secukupnya kepada orang Melayu untuk menguasai ekonomi.
D. dasar melindungi kepentingan kedudukan orang Melayu dalam semua bidang.
32. Bukti penduduk tempatan turut terlibat dalam merangka Perlembagaan Persekutuan 1957 ialah (hlm. 127)
A. memorandum daripada Raja-Raja Melayu, orang perseorangan dan pertubuhan politik.
B. Suruhanjaya Reid turut dianggotai oleh Raja-Raja Melayu dan penduduk tempatan.
C. perbincangan yang dijalankan oleh Suruhanjaya Reid diselia oleh penduduk tempatan.
D. perlembagaan yang dibentuk disahkan oleh Raja-Raja Melayu.
Kerakyatan Jus Soli - Diterima oleh Raja-Raja Melayu
orang dagang
33. Persetujuan di atas dicapai setelah orang bukan Melayu mengiktiraf (hlm. 127)
I. kedudukan istimewa orang Melayu.
II. kedudukan Raja-Raja Melayu.
III. agama Islam agama rasmi persekutuan.
IV. bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
Isu kewarganegaraan menjadi isu penting sejak pengenalan Malayan Union 1946 yang sering menimbulkan ketegangan.
34. Jika anda seorang pemimpin, bagaimanakah anda menangani masalah di atas? (hlm. 127)
A. Memperkenalkan sistem pemerintahan demokrasi.
B. Mendapat bantuan nasihat daripada Barat.
C. Mengwujudkan tolak ansur di kalangan rakyat.
D. Mengubal peraturan berkaitan isu kerakyatan.
35. X telah dipertanggungjawabkan untuk mengesahkan Perlembagaan Merdeka 1957. X
merujuk kepada (hlm. 127)
A. Suruhanjaya Reid
B. Majlis Raja-Raja Melayu
C. Majlis Mesyuarat Perundangan Persekutuan
D. Jawatankuasa Perhubungan Antara Kaum.
Kerakyatan Jus Soli - Kedudukan orang Melayu lemah
untuk orang dagang
36. Mengapakan kesan di atas boleh terjadi? (hlm. 126)
A. Orang Melayu hilang kuasa politik dan ekonomi.
B. Orang dagang berada di kedudukan yang lebih baik.
C. Semua kaum diberikan hak yang sama rata.
D. Kuasa politik dan ekonomi beralih kepada orang dagang.
37. Kaitan pakatan murni dengan sistem pemerintahan Persekutuan Tanah Melayu ialah
(hlm.128-130)
A. setiap kaum mempunyai wakil dalam kerajaan persekutuan.
B. setiap kaum berhak mencadang bentuk kerajaan persekutuan.
C. kerajaan yang dibentuk hasil daripada persetujuan bersama.
D. kerajaan yang demokrasi berkonsepkan raja berperlembagaan dibentuk.
38. Kaitan Perjanjian Persekutuan dengan pentadbiran negara ialah ( hlm. 130)
A. hak mutlak penduduk tempatan mentadbir negara.
B. penentuan bentuk pentadbiran negara.
C. jumlah ahli yang dilantik dalam sistem pentadbiran.
D. cara perlantikan ahli dalam sistem pentadbiran.
39. Kerakyatan jenis naturalisasi bermaksud (hlm. 268)
A. kerakyatan berdasarkan undang-undang.
B. kerakyatan berdasarkan tempat kelahiran.
C. kerakyatan yang mengikut kerakyatan ibu bapa.
D. kerakyatan yang diluluskan Yang di-Pertuan Agong.
• Digelar ‘Bapa Pembangunan Malaysia’
• Menteri Pendidikan kabinet 1955
• Pengerusi Jawatankuasa Penyata Pendidikan 1955
40. Tokoh yang berkaitan dengan maklumat di atas ialah (hlm. 131)
A. Tun Abdul Razak Dato’ Hussein.
B. Dato’ Dr. Ismail Abdul Rahman.
C. Dato’ Panglima Gantang.
D. Sulaiman Abdul Rahman
1. British memperkenalkan Sistem Ahli di Tanah Melayu bertujuan (hlm.117)
I. melatih penduduk tempatan menerajui pentadbiran.
II. menerapkan sistem pentadbiran Barat.
III. mengukuhkan lagi penguasaan politik.
IV. mengurangkan tekanan Parti Komunis Malaya.
A. I dan II
B. II dan IV
C. III dan IV
D. I dan IV
-Menteri Besar Selangor
-Terlibat dalam perbincangan idea Sistem Ahli
2. Tokoh yang berkaitan dengan maklumat di atas ialah (hlm.117)
A. Raja Uda
B. Dato’ Onn Ja’afar
C. Dato’ Nik Ahmad Kamil
D. Dato Hamzah Abdullah
3. Majlis Raja-Raja Melayu merujuk kepada (hlm.117)
A. badan yang menguruskan persidangan raja-raja Melayu.
B. badan yang menguruskan hal ehwal raja-raja Melayu.
C. badan yang dianggotai oleh sembilan orang raja Melayu yang memerintah.
D. persidangan raja-raja Melayu.
4. Setiap ahli dalam Sistem Ahli menjaga satu (hlm.118)
A. jabatan
B. kementerian
C. bahagian
D. portfolio
5. Dari sudut kaum, Sistem Ahli menjadi asas perpaduan kerana (hlm. 119)
A. ahlinya gabungan pemimpin daripada pelbagai kaum.
B. pandangan setiap kaum diambil kira dalam sesuatu keputusan.
C. idea penubuhannya hasil cadangan pelbagai kaum.
D. setiap kaum berhak memilih anggota Sistem Ahli.
6. Kaitan di antara Sistem Ahli dengan pentadbiran negara ialah (hlm. 119)
I. tapak asas melatih orang tempatan bekerajaan sendiri.
II. setiap ahli menjaga satu portfolio.
III. satu bentuk kerajaan yang mentadbir negara.
IV. keahliannya dipilih oleh rakyat.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
7. Kewujudan Pakatan Murni adalah hasil daripada (hlm. 119)
A. pemilihan yang melibatkan semua kaum.
B. tolak ansur politik melalui rundingan.
C. kesanggupaan kaum menerima kaum lain.
D. penglibatan setiap kaum dalam pentadbiran.
- Jawatankuasa Perhubungan Antara Kaum
8. Jawatankuasa di atas adalah langkah awal ke arah Pakatan Murni kerana (hlm. 120)
A. sering membincangkan kepentingan setiap kaum.
B. penubuhannya adalah idea daripada pelbagai kaum.
C. bertanggung jawab menjaga kepentingan setiap kaum.
D. keanggotaannya terdiri daripada pelbagai kaum.
Jawatankuasa Perhubungan Antara Kaum - Perubahan dasar
UMNO
9. Perkaitan di antara kedua-dua di atas dilihat dari sudut (hlm. 120)
A. kesanggupan UMNO berunding dengan kaum lain.
B. UMNO dibuka keahliannya kepada kaum lain.
C. jawatankuasa tersebut adalah idea UMNO
D. UMNO adalah peneraju jawatankuasa tersebut.
10. Sebagai tukar ganti kepada kelonggaran Kerakyatan Negeri, ditubuhkan (hlm. 120)
A. Jawatankuasa Perhubungan Antara Kaum.
B. Lembagan Pembangunan Industri Desa.
C. Majlis Amanah Rakyat.
D. Majlis Perundangan Persekutuan.
11. Lembaga Pembangunan Industri Desa yang ditubuhkan pada Oktober 1950 memberikan
penumpuan kepada (hlm. 120)
I. pembangunan
II. sosial
III. ekonomi
IV. pendidikan
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
- Kerakyataan Negeri
12. Syarat utama kerakyataan di atas ialah (hlm.120)
A. bermastautin tetap di Tanah Melayu.
B. ibu bapanya rakyat Tanah Melayu.
C. dilahirkan di Tanah Melayu
D. bermastautin lebih daripada 10 tahun di Tanah Melayu.
“…. hidup hanyalah di bawah tempurung sendiri dan
tidak menghiraukan tempurung lain di sebelahnya”
Dato’ Onn Ja’afar
13. Tindakan Dato’ Onn Ja’afar terhadap kata-kata beliau di atas ialah (hlm.121)
A. membubarkan UMNO
B. menubuhkan parti mewakili kaum.
C. membuka keahlian UMNO kepada bukan Melayu.
D. mengadakan pertemuan dengan wakil-wakil kaum.
14. Sifat pandangan jauh Dato’ Onn Ja’afar berkaitan dengan isu kaum boleh dilihat kepada
tindakan beliau (hlm. 121)
A. menubuhkan parti yang berkonsepkan kerjasama kaum.
B. mengalakkan kerjasama antara kaum.
C. mencadangkan pertukaran budaya antara kaum.
D. mengwujudkan satu kawasan petempatan pelbagai kaum.
Kaum-kaum di Tanah Melayu sekitar 1950an
masih mengasingkan diri antara satu sama lain.
15. Kesan daripada keadaan di atas ialah (hlm. 121)
I. pengekalan parti mewakili kaum.
II. idea satu parti pelbagai kaum ditolak.
III. wujud parti politik bercorak setempat.
IV. Parti Kemerdekaan Malaya gagal.
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
16. Dato’ Onn Ja’afar bertindak menubuhkan Parti Kemerdekaan Malaya kerana (hlm.121)
I. parti politik meruapakan pengerak utama ke arah kemerdekaan
II. kerakyatan negeri meletakkan orang Melayu bukan rakyat tunggal.
III. cadangan membuka keahlian UMNO kepada bukan Melayu ditolak.
IV. perlunya kerjasama kaum dalam sesebuah parti politik untuk perpaduan.
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
17. Parti Kemerdekaan Malaya yang ditubuhkan oleh Dato’ Onn Ja’afar bercirikan (hlm. 121)
I. anggotanya terdiri daripada pelbagai kaum.
II. kepentingan kerjasama dalam satu parti.
III. penglibatan semua kaum ke arah kemerdekaan.
IV. parti politik penting ke arah kemerdekaan negara.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
18. Kemenangan Parti Perikatan dalam pilihan raya 1952 dan 1954 membuktikan (hlm.121-122)
A. masyarakat Tanah Melayu boleh bekerjasama dalam sebuah parti politik.
B. pelbagai parti tidak menghalang kerjasama antara kaum.
C. tidak perlu wujud parti pelbagai kaum di Tanah Melayu
D. kerjasama antara kaum tidak tercapai jika wujud pelbagai parti.
• Ditubuhkan oleh Malcom Mac Donald
• Dipengerusikan oleh Dato’ Panglima Bukit Gantang
19. Penubuhan pertubuhan yang berkaitan dengan maklumat di atas bertujuan (hlm. 121)
I. mengwujudkan kerjasama politik di kalangan penduduk.
II. mencari resolusi berkaitan masalah perkauman.
III. mengenalpasti langkah mengatasi masalah perkauman.
IV. mengurangkan masalah perkauman di kalangan penduduk.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
• 1951 dilantik sebagai presiden UMNO
• dikenali sebagai Bapa Kemerdekaan
20. Maklumat di atas merujuk kepada (hlm. 121)
A. Dato’ Onn Ja’afar
B. Tunku Abdul Rahman
C. Tun Abdul Razak Hussein
D. Dato’ Dr. Ismail Abdul Rahman
21. Tokoh penting yang menerajui kerjasama UMNO-MCA dalam pilihan raya Perbandaran
Kuala Lumpur ialah (hlm. 121-122)
I. Dato’ Yahya Razak
II. H.S. Lee
III. Ong Yoke Lin
IV. Abdul Aziz Ishak
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
22. Asas pembentukan parti Perikatan lahir hasil kerjasama UMNO-MCA yang dicapai menerusi
(hlm. 121)
A. Persidangan Nasional.
B. Konvensyen Kebangsaan.
C. Pakatan Murni.
D. Jawatan Kuasa Perhubungan Antara Kaum.
PILIHAN RAYA NEGERI 1954
Parti Bertanding Kerusi Dipertandingkan Kerusi Dimenangi
Parti Perikatan 268 226
23. Rumusan yang boleh dibuat berdasarkan rajah di atas ialah (hlm. 122)
A. Parti Perikatan diterajui oleh pemimpin yang berwibawa.
B. penduduk Tanah Melayu menerima pemuafakatan kaum dalam pelbagai parti.
C. rakyat percaya kepada kemampuan Parti Perikatan untuk mentadbir.
D. majoriti rakyat Tanah Melayu anggota Parti Perikatan.
PILIHAN RAYA 1955
Parti Bertanding Kerusi Dipertandingkan Kerusi Dimenangi
Parti Perikatan 52 51
24. Kemenangan majoriti Parti Perikatan sebagaimana statistik di atas dipengaruhi oleh
(hlm. 122)
A. kerjasama Parti Perikatan dengan British.
B. Parti Perikatan mewakili rakyat Tanah Melayu.
C. Parti Perikatan mempunyai manifesto yang jelas.
D. sumber kewangan yang kukuh yang dimiliki oleh Parti Perikatan.
25. Manifesto Parti Perikatan dalam pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan 1955
meliputi (hlm. 122)
I. penglibatan penduduk tempatan dalam perkhidmatan awam.
II. program pembangunan yang lebih seimbang.
III. pemerolehan kemerdekaan dalam tempoh empat tahun.
IV. perlindungan hak Raja-Raja Melayu.
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
26. Wakil Raja-Raja Melayu yang turut serta dalam rombongan kemerdekaan ke London terdiri
daripada (hlm. 123)
I. Dato’ Panglima Bukit Gantang
II. Dato’ Nik Ahmad Kamil
III. Dato’ Abdul Razak Hussein
IV. Dato’ Mohd Seth
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
Pelajar : Saya berbangga tinggal di Bandar Hilir Melaka
27. Kebanggaan terhadap bandar di atas berkaitan dengan peristiwa (hlm. 124)
A. pengisytiharan kemerdekaan.
B. perjanjian kemerdekaan.
C. perhimpunan kemerdekaan
D. pengisytiharan tarikh kemerdekaan.
28. Kepentingan Perjanjian Persekutuan 1957 merujuk kepada (hlm. 125)
A. persetujuan British memberikan kemerdekaan Tanah Melayu.
B. persetujuan pemimpin Tanah Melayu memenuhi syarat kemerdekaan.
C. persepakatan pelbagai kaum ke arah kemerdekaan Tanah Melayu.
D. persepakatan parti-parti politik memperjuangkan kemerdekaan Tanah Melayu.
- Suruhanjaya Reid Mac 1956
29. Peranan suruhanjaya di atas ialah (hlm. 125)
A. mengkaji syarat-syarat kemerdekaan Tanah Melayu.
B. merangka bentuk pemerintahan Tanah Melayu selepas merdeka.
C. menyusun perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka.
D. menyelia peralihan kuasa selepas Tanah Melayu mencapai kemerdekaan.
30. Isu pentadbiran yang menjadi tumpuan Suruhanjaya Reid sewaktu menjalankan
tanggungjawabnya meliputi (hlm. 125)
I. corak kerajaan yang hendak dibentuk.
II. kuasa kerajaan pusat yang kuat.
III. kuasa autonomi negeri dalam bidang tertentu.
IV. perlantikan ketua kerajaan pusat.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
31. Kedudukan istimewa orang Melayu dalam Perlembagaan Persekutuan merujuk kepada
(hlm. 126)
A. dasar mengekalkan kedudukan orang Melayu dalam bidang pentadbiran.
B. dasar melindungi kepentingan orang Melayu dalam bidang pendidikan dan permit
perniagaan.
C. dasar memberi peluang secukupnya kepada orang Melayu untuk menguasai ekonomi.
D. dasar melindungi kepentingan kedudukan orang Melayu dalam semua bidang.
32. Bukti penduduk tempatan turut terlibat dalam merangka Perlembagaan Persekutuan 1957 ialah (hlm. 127)
A. memorandum daripada Raja-Raja Melayu, orang perseorangan dan pertubuhan politik.
B. Suruhanjaya Reid turut dianggotai oleh Raja-Raja Melayu dan penduduk tempatan.
C. perbincangan yang dijalankan oleh Suruhanjaya Reid diselia oleh penduduk tempatan.
D. perlembagaan yang dibentuk disahkan oleh Raja-Raja Melayu.
Kerakyatan Jus Soli - Diterima oleh Raja-Raja Melayu
orang dagang
33. Persetujuan di atas dicapai setelah orang bukan Melayu mengiktiraf (hlm. 127)
I. kedudukan istimewa orang Melayu.
II. kedudukan Raja-Raja Melayu.
III. agama Islam agama rasmi persekutuan.
IV. bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
Isu kewarganegaraan menjadi isu penting sejak pengenalan Malayan Union 1946 yang sering menimbulkan ketegangan.
34. Jika anda seorang pemimpin, bagaimanakah anda menangani masalah di atas? (hlm. 127)
A. Memperkenalkan sistem pemerintahan demokrasi.
B. Mendapat bantuan nasihat daripada Barat.
C. Mengwujudkan tolak ansur di kalangan rakyat.
D. Mengubal peraturan berkaitan isu kerakyatan.
35. X telah dipertanggungjawabkan untuk mengesahkan Perlembagaan Merdeka 1957. X
merujuk kepada (hlm. 127)
A. Suruhanjaya Reid
B. Majlis Raja-Raja Melayu
C. Majlis Mesyuarat Perundangan Persekutuan
D. Jawatankuasa Perhubungan Antara Kaum.
Kerakyatan Jus Soli - Kedudukan orang Melayu lemah
untuk orang dagang
36. Mengapakan kesan di atas boleh terjadi? (hlm. 126)
A. Orang Melayu hilang kuasa politik dan ekonomi.
B. Orang dagang berada di kedudukan yang lebih baik.
C. Semua kaum diberikan hak yang sama rata.
D. Kuasa politik dan ekonomi beralih kepada orang dagang.
37. Kaitan pakatan murni dengan sistem pemerintahan Persekutuan Tanah Melayu ialah
(hlm.128-130)
A. setiap kaum mempunyai wakil dalam kerajaan persekutuan.
B. setiap kaum berhak mencadang bentuk kerajaan persekutuan.
C. kerajaan yang dibentuk hasil daripada persetujuan bersama.
D. kerajaan yang demokrasi berkonsepkan raja berperlembagaan dibentuk.
38. Kaitan Perjanjian Persekutuan dengan pentadbiran negara ialah ( hlm. 130)
A. hak mutlak penduduk tempatan mentadbir negara.
B. penentuan bentuk pentadbiran negara.
C. jumlah ahli yang dilantik dalam sistem pentadbiran.
D. cara perlantikan ahli dalam sistem pentadbiran.
39. Kerakyatan jenis naturalisasi bermaksud (hlm. 268)
A. kerakyatan berdasarkan undang-undang.
B. kerakyatan berdasarkan tempat kelahiran.
C. kerakyatan yang mengikut kerakyatan ibu bapa.
D. kerakyatan yang diluluskan Yang di-Pertuan Agong.
• Digelar ‘Bapa Pembangunan Malaysia’
• Menteri Pendidikan kabinet 1955
• Pengerusi Jawatankuasa Penyata Pendidikan 1955
40. Tokoh yang berkaitan dengan maklumat di atas ialah (hlm. 131)
A. Tun Abdul Razak Dato’ Hussein.
B. Dato’ Dr. Ismail Abdul Rahman.
C. Dato’ Panglima Gantang.
D. Sulaiman Abdul Rahman
BERBUAT BAIK
Baik-baik meletakkan kaki,
Jika tersilap terpijak duri.
Baik-baik meletakkan budi,
Jika tersilap orang tak sudi.
Baik-baik meletakkan janji,
Jika tersilap memakan diri.
Baik-baik meletakkan diri,
Jika tersilap orang benci.
Baik-baik meletakkan kata,
Jika tersilap banyak yang dusta.
Baik-baik meletakkan kerja,
Jika tersilap jadi tak sempurna.
Baik-baik meletakkan mata,
Jika tersilap jatuh cinta.
Baik-baik meletakkan cinta,
Jika tersilap jiwa merana.
Oleh,
Hj. Yasmin Hashim @ Yasin
SMK St. Teresa
Wednesday, May 26, 2010
KHASIAT PISANG
Pisang ialah buah yang boleh ditemui sepanjang tahun dan harganya juga berpatutan. Di Malaysia, pisang terdiri daripada jenis seperti pisang emas, rastali, kapas, embun, nagka dan sebagainya.
Selain enak dimakan, pisang juga boleh dimasak untuk dijadikan kueh, kek, kerepek, goreng atau gulai.
Kajian menunjukkan bahawa pisang juga mampu mencegah kemurungan dan melancarkan sistem perkumuhan. Tahukah anda, pisang mengandungi empat kali lebih protein, dua kali lebih karbohidrat, tiga kali lebih fosforus dan lima kali lebih vitamin A dan zat besi berbanding epal. Mulai hari ini, banyak-banyakkanlah maakan pisang.
Pisang juga dibuat pembayang pantun oleh orang Melayu dahulu kala :
Pisang emas dibawa belayar,
Masak sebiji di atas peti,
Hutang emas boleh dibayar,
Hutang budi dibawa mati
GURU OH GURU
Guru ialah insan yang perlu dihormati. Saban tahun, 16 Mei disambut sebagai Hari Guru. Pelbagai tema dicipta untuk memuliakan insan yang bergelar guru. Akan tetapi, hakikatnya, guru juga adalah insan biasa yang mempunyai perasaan untuk menghargai dan dihargai. Selaku pelajar, anda perlu mengambil hati guru supaya setiap guru berasa senang untuk mencurahkan ilmu kepada anda.
Petua Mengambil Hati Guru:
1. Bersedia sebelum kelas
-baca dulu sebelum sesuatu topik itu diajar keesokan harinya di dalam kelas.
2. Rajin membantu guru
-tolong bawa buku, komputer riba, LCD, fail dan sebagainya. Insyaallah Tuhan akan menambahkan berkat kepada orang yang membantu guru mereka.
3. Memberi salam / ucapan selamat ketika berselisih
-ringankan mulut untuk memberi ucapan salam, selamat pagi, selamat petang tidak kira berjumpa dengan guru sama ada di sekolah, di masjid, di kedai dan sebagainya.
4. Jaga percakapan dan tingkah laku
-jangan meninggi suara terhadap guru. Jangan pula berkelakuan tidak senonoh di hadapan guru.
5. Terima teguran guru dengan hati terbuka
-tunjukkan yang anda boleh menerima teguran guru dengan hati terbuka. Ucapkan "maaf" jika memang melakukan kesalahan.
6. Tarikh penting guru
-tidak salah anda mengingati tarikh lahir guru, tarikh hari guru dan ucapkan selamat sempena hari-hari tersebut. Lebih bermakna lagi, kalau tarikh tersebut diiringi dengan sedikit hadiah, walaupun kecil.
7. Menziarahi guru
-jika guru sakit.. ziarahilah mereka. Pada hari raya, kunjungilah guru-guru anda
8. Elakkan daripada menyinggung perasaan guru
-Jaga gurauan anda dengan guru. Pastikan anda tahu batas gurauan anda dengan guru. Jangan sesekali mengucapkan sesuatu yang boleg melukakan hati guru.
Bakar gaharu di tengah laman,
Asam dikerat si pisau raut,
Kalau berguru salah pedoman,
Lemas di darat karam di laut.
Monday, May 17, 2010
SKEMA Kertas 1 Tingkatan 4
PEPERIKSAAN PENGGAL PERTAMA 2010
SKEMA JAWAPAN KERTAS 1
TINGKATAN 4
No Jawapan Muka surat
1 B 5
2 B 8
3 A 12
4 C 23
5 C 26
6 B 31
7 B 13
8 C 5
9 D 27
10 B 20
11 D 38
12 B 88
13 C 100
14 C 41
15 D 42
16 A 44
17 A 48
18 C 45
19 C 45
20 C 52
21 A 64
22 B 65
23 A 67
24 D 73
25 C 75
26 C 75
27 D 77
28 A 76
29 D 78
30 C 87
31 A 88
32 D 88
33 D 90
34 C 88
35 C 90-93
36 D 92
37 C 92
38 D 106
39 C 105
40 B 108
SKEMA JAWAPAN KERTAS 1
TINGKATAN 4
No Jawapan Muka surat
1 B 5
2 B 8
3 A 12
4 C 23
5 C 26
6 B 31
7 B 13
8 C 5
9 D 27
10 B 20
11 D 38
12 B 88
13 C 100
14 C 41
15 D 42
16 A 44
17 A 48
18 C 45
19 C 45
20 C 52
21 A 64
22 B 65
23 A 67
24 D 73
25 C 75
26 C 75
27 D 77
28 A 76
29 D 78
30 C 87
31 A 88
32 D 88
33 D 90
34 C 88
35 C 90-93
36 D 92
37 C 92
38 D 106
39 C 105
40 B 108
Subscribe to:
Posts (Atom)
